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2. Es darf sich ein neues Wort mit den schon gestempelten Buchstaben
überlegen und es weiterstempeln.
Beispiel:
Jana stempelt das O und sagt: „Ich glaube, das Gespenst meint
gar nicht Papier sondern POLIZEI”.
3. Es kann ein neues Wort beginnen.
Beispiel:
Jana stempelt das T in eine neue Reihe und sagt: „Ich glaube, das
Gespenst will im zweiten Wort TANNE schreiben”.
Wichtig: Es dürfen aber nur maximal drei angefangene Worte auf
dem Papier stehen!
4. Fällt einem Kind nichts Passendes ein und stehen schon drei ange-
fangene Worte auf dem Papier, muss es auf das Stempeln verzichten.
So werden reihum die Worte immer weitergestempelt, bis eines davon
komplett ist. Das Kind, welches den letzten Buchstaben eines Wortes ges-
tempelt hat, bekommt zur Belohnung eine Gespensterkarte.
Beispiel:
P:Tim stempelt das P und sagt:
„Das Gespenst will PAPIER schreiben”.
PO : Jana stempelt das O und sagt:
„Ich glaube, das Gespenst meint POLIZEI”.
POS : Dann ist Jens an der Reihe, nimmt das S und sagt:
„Nein, das Gespenst meint POSTER”.
POST : Jetzt ist Tim wieder an der Reihe und stempelt das T: “Ich
hab’s! Das Gespenst hat POST gemeint.”
Damit hat Tim das Wort beendet und bekommt zur Belohnung eine
Gespensterkarte.
Wichtig: Im Spiel geht es darum, möglichst schnell ein komplettes Wort
zu stempeln. Dabei ist egal, ob man aus dem kompletten Wort noch wei-
tere Wörter stempeln könnte (wie zum Beispiel „Postbote” oder
„Postauto”). Die Gespensterkarte gewinnt immer das Kind, welches das
erste komplette und sinnvolle Wort gestempelt hat. Es gelten nur Worte
in ihrer Grundform.
2. Aus gestempelten
Buchstaben neues
Wort ausdenken
3. Komplett neues
Wort beginnen
4. Auf das Stempeln
verzichten
Wort komplett =
Belohnungskarte
DEUTSCH
