679357
40
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/62
Pagina verder
38
Het idee toepassen
Leg uit in je schrift (1) waarom scharen beschouwd worden als dubbele met elkaar verbonden hefbomen
en (2) hoe ze werken. Maak er ook een tekening met namen van de onderdelen bij.
Maak tekening met namen van verschillende gereedschappen waarmee je kunt knippen. Leg uit hoe het
ontwerp ze geschikt maakt voor het knippen van juist dit materiaal.
Vernader je K’NEX model zo dat het veel meer kan knippen of grijpen. Test het gewijzigde model op de
plastic klei. Maak tekeningen met namen van de gewijzigde vorm en beschrijf hoe het model verandert
hebt om het meer te kunnen laten knippen.
Het idee uitbreiden
Doe onderzoek naar andere verbonden hefbomen en bouw ze na met K’NEX. Leg uit hoe dubbele hefbomen
arbeid verrichten al naar gelang hun soort. Een notenkraker is bijvoorbeeld een dubbele hefboom van de 2
e
soort. Je hebt veel kracht nodig om de harde dop te kraken. Met de hand is het zelfs nauwelijks mogelijk. Het
is het beste om een hefboom van de 2
e
soort te gebruiken omdat je dan meer kracht kunt zetten.
Conclusies bij het hoofdstuk over hefbomen.
Laat de leerlingen op internet naar aanvullende informatie zoeken over hefbomen. Zie www.encyclopeDoe.nl
trefwoord: hefbomen.
Laat de leerlingen in tweetallen zorgvuldig kijken naar voorbeelden van hefbomen in de klas (of foto’s) en dan
de hefbomen sorteren op plaats van draaipunt, macht en last. Ze moeten precies aangeven waar ze een kracht
op de machine zouden uitoefenen en waar de machine een kracht uitoefent op iets anders. De ideeën moeten
in de schriften genoteerd worden.
Vraag de klas hoe anders ons leven zou zijn zonder enkelvoudige machines en stimuleer ze na te denken over
de manieren waarop machines ons leven makkelijker maken.
Bouw Activiteit
Jouw klas is uitgenodigd om in een boomgaard appels te plukken. Er zijn echter niet genoeg ladders. De uit-
daging voor jou is om een stuk gereedschap met een hefboomwerking te bedenken waarmee iemand die op
de grond staat de appels kan plukken zonder ze te beschadigen en omstanders te raken. Gebruik K’NEX en
andere materialen.
Leg uit dat je werkstuk een hefboom is en hoe het werkt.
CHECKLIST VERSLAG:
4
Uitleg waar scharen het best kunnen knippen.
4
Uitleg, met tekening, hoe scharen voorbeelden zijn van dubbele hefbomen van de 1
e
soort.
4
Beschrijving van hoe de vorm van de schaar past bij de te knippen materialen.
4
Uitleg van hoe het ontwerp van scharen en andere apparaten om mee te knippen is
aangepast aan hun taak.
HANDLEIDING LEERKRACHT
Education
®
ENKELVOUDIGE MACHINES
40

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide in de taal/talen: Nederlands als bijlage per email.

De handleiding is 5,6 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Andere handleiding(en) van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Deutsch - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - English - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Français - 62 pagina's


Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info