679357
61
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/62
Pagina verder
59
Blok en Takel
5. (a) Til de mand, met behulp van
de “blok en takel” 7,6 cm. op.
(b) Hoe ver moest je aan het
touw trekken om deze hoogte
te bereiken?
6. (a) Tel het aantal touwen dat de
losse katrollen steunt in de “blok
en takel”.
(b) Als je bedenkt wat je de vorige
les ontdekte, wat vertelt dan het
aantal touwen dat de losse katrol-
len steunt, over hoeveel maal de
kracht op het gewicht is verg-
root.
(c) Hoe verhoudt je antwoord zich
tot de bevindingen in Stap 4
boven?
7. (a) Voeg meer katrollen toe aan de
“blok en takel”.
(b)
Welk effect heeft dat op het tillen
en de afstand die je aan het touw
moet trekken?
Het idee toepassen
Bespreek de waarnemingen met de
leerlingen. Vraag ze hun eerste idee
na te gaan over hoeveel de “blok en
takel” de kracht op het gewicht zou
verhogen.
Laat de leerlingen:
(a) Hun waarnemingen beschrijven en uitleggen.
(b) Tekeningen met namen van hun model te maken.
(c) Pijlen aan de tekening toe te voegen om de richting van de beweging aan te geven.
(d) Uit te leggen hoe de “blok en takel’ verschilt van andere katrol soorten.
Herinner ze eraan de juiste terminologie te gebruiken om de verschillende onderdelen van het systeem
te beschrijven.
Leerlingen moeten 4 touwen tellen die de twee losse katrollen steunen. Dat betekent dat deze “blok
en takel”het vier maal makkelijker maakt de last te tillen, maar ze moeten het touw wel vier maal
verder trekken dan wanneer ze een vast katrol gebruikt zouden hebben. Hun resultaten van Stap 4
zouden dit moeten bevestigen: 10 munten (de inspanning) kunnen een gewicht tillen van 40 munt-
en – de “blok en takel”maakt het werk 4 maal makkelijker.
Als leerlingen meer losse katrollen toevoegen, zullen ze
merken dat het werk makkelijker wordt, maar dat ze
het touw verder moeten trekken om dezelfde hoogte te
bereiken als tevoren.
Het toevoegen van meer losse katrollen aan het “blok
en takel”systeem, maakt het tillen van een gewicht
makkelijker. Dit K’NEX Blok en takel model maakt het
4 keer makkelijker om een gewicht te tillen door de
kracht op het gewicht te vergroten, maar je moet vier
maal zo ver aan het touw trekken als het gewicht van
zijn plaats komt. Dit is de ruil – minder toegepaste
kracht over een langere afstand.
Om de mand 7,6 cm met de “blok en takel” en twee
losse katrollen op te hijsen, zullen de leerlingen
ongeveer 30.5 cm moeten trekken.
Noot: Door de wrijving is het moeilijk om nauwkeurige
meetresultaten te krijgen.
meet
deze
afstand
meet deze hoogte
KATROLLEN
www.knexeducation.com
Education
®
61

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide in de taal/talen: Nederlands als bijlage per email.

De handleiding is 5,6 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Andere handleiding(en) van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Deutsch - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - English - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Français - 62 pagina's


Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info