679357
60
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/62
Pagina verder
58
4. Löse die Schnüre und platziere sie wieder so wie in der Bauanleitung gezeigt. Achte darauf, die Schnüre
genauso zu führen, wie gezeigt. Leere die Münzen aus dem Becher und lege sie zur Seite; sie werden später
wieder gebraucht.
Messen der für das Anheben benötigten Kraft in einem Flaschenzug:
(a) Ein Schüler des Zweierteams hält die Schnur vorsichtig in der Nähe der Rollen, der andere Schüler bindet
einen Papierbecher an das Ende der Schnur.
(b) Lege Münzen in den Becher, eine nach der anderen. Wie viele Münzen sind nötig, um den Korb nach oben
zu bewegen? Notiere deine Antwort in die Datentabelle. Denke daran, das Gewicht des Korbes festzuhalten
(Deine Antwort aus 3 (h) oben.)
(c) Gebe 10 Münzen in den Korb. Wie schwer ist der Korb nun? Wie viele Münzen müssen in den Papierbecher
gelegt werden, um den Korb wieder zu heben? Notiere deine Ergebnisse in Datentabelle 2.
(d) Gebe weitere 10 Münzen in den Korb (20 Stück gesamt). Wie viele Münzen müssen in den Papierbecher
gelegt werden, um den Korb erneut zu heben? Notiere deine Ergebnisse in Datentabelle 2.
(e) Was fällt dir auf in Bezug auf die in einem Flaschenzug zum Anheben benötigte Kraft auf?
(f) Wie verhält sich die Leistungsfähigkeit bei einem Flaschenzug im Vergleich zu anderen Rollensystemen?
(g) Wie unterscheidet sich das Rollensystem in diesem Modell von den anderen Rollenmodellen, die du
untersucht hast?
Die Schüler finden heraus, dass ca. 20 Münzen in den Becher legen müssen. Sie sollten ihnen
helfen, zu verstehen, dass beim Anheben mit einer festen Rolle die Kräfte auf beiden Seiten
im Gleichgewicht sind. Das Gewicht des Korbes ist daher in etwa gleich mit dem Gewicht der
Münzen im Becher. ACHTUNG: Es kann leicht höher sein, wegen der Auswirkung von Reibung.
Die Schüler sollten bei einem Flaschenzug eine erhebliche Reduzierung der für das Anheben
benötigten Kraft erkennen.
Anzahl Münzen Anzahl Münzen Strecke Korb Strecke Becher
im Korb (LAST) im Becher (KRAFT) (LAST) (KRAFT)
0
DATENTABELLE 1
DATENTABELLE 2
(A) (B) (C) (D)
Gewicht des leeren
Korbes (in Münzen.) -
(Deine Antwort aus 3 (h)
oben.)
Anzahl Münzen, die
dem Korb hinzugefügt
wurden.
LAST:
Gesamtgewicht des
Korbes (in Münzen) -
(Spalte A+ Spalte B)
KRAFT:
Anzahl Münzen im
Becher.
EINFÜHRUNG EINFACHE MASCHINEN
Education
®
60

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide in de taal/talen: Duits als bijlage per email.

De handleiding is 5,05 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Andere handleiding(en) van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Nederlands - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - English - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Français - 62 pagina's


Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info