679357
56
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/62
Pagina verder
55
Teacher’s Notes
Force meters could be used to
compare the actual forces needed
to lift the weighted paper cup verti-
cally with those needed when using the
K’NEX block and tackle model.
An alternative approach could be
to use two force meters - one
representing the pulling force, or
effort, and the other the load to
be overcome by the effort.
 • Feeltheforceneededtolifttheweightedpapercup.
 • Howdoesliftingtheweightedpapercupwiththeblock
and tackle compare to lifting it directly by hand?
 • Countthenumberofstringssupportingthelower
movable pulleys. What might this information tell you
about how much this block and tackle system helps
you to lift the load?
 • Usingtheblockandtackle,raisethecupabout5cm.
Measure how far the string must be pulled to allow the
paper cup to reach this height?
For either approach:
 • Askthechildrentodescribeandexplaintheir
observations, to make labelled drawings of their model
and use arrows to indicate movements. They should be
encouraged to use the correct terminology to describe
the different components.
Extension Activity 1
Design Task
Working in Groups of 2-3
The present lifting mechanism is not safe when in use.
Modify the design so that it will not topple when lifting
heavy objects.
The children should be encouraged to
(i) draw plans for their design
(ii) explain how they will evaluate it
(iii) write a description of how they think it will work.
On completion ask:
  •Whatchangesdidyoumakeduringthetestingof
your design?
  •Whatwerethemostdifficultpartstomake?
  •Howdidyousolvetheproblems?
The children should notice a significant
reduction in the effort needed to lift the
weighted cup when using the block
and tackle. They should also observe
that there are 4 strings supporting
the two lower movable pulleys. This
system makes it 4 times easier to lift
the weighted paper cup load, but the
‘trade-off’ is they have to pull the string
4 times the distance moved by
the load.
To promote the wider use and
application of ICT skills and practices,
the children’s models and work might
be recorded using a digital camera.
Extension Activity 2
Design Task
Working in Groups of 2-3
Yourmotherisaphysicaltherapistworkingwithpeople
who have been injured and have to use wheelchairs. It is
often difficult for your mother to lift the patients out of their
wheelchairs to use the machines for their exercises. Using
K’NEX and other appropriate materials, design and make
a portable pulley system that can lift patients out of their
wheel chairs and transport them to the different exercise
machines. Explain how your machine operates and how it
uses pulleys to accomplish the task.
levers and pulleys
website: www.knexeducation.co.uk
Lesson 9: The Block and Tackle
Education
®
56

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide in de taal/talen: Engels als bijlage per email.

De handleiding is 7,26 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Andere handleiding(en) van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Nederlands - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Deutsch - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Français - 62 pagina's


Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info