679357
54
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/62
Pagina verder
53
Teacher’s Notes
The correct answer is 4 times.
The multiplication can be found by
counting the number of lengths of rope
supporting the movable pulleys. In
this example there are 2 movable
pulleys, each with two supporting
ropes = 4. (The three pulleys at the
top of the structure are fixed pulleys.)
See: A Quick Guide to Pulleys.
Whole class
 • Introducetheactivitiesbyexplaininghowthecranes
use ‘block and tackle’ mechanisms to lift very heavy
loads and how a block and tackle can make the job
of lifting heavy objects easier.
 • BeforebuildingtheirK’NEXBlockandTacklemodel
ask the children to look at the plans for their model on
Page 15 of the Building Instructions booklet.
 • Explainhowtheblockandtackleisconstructedby
winding the rope around a number of fixed and
movable pulley wheels.
 • Howmanytimesdotheythinktheliftingforcewillbe
increased by this pulley system?
Working in Groups of 2-3
Let’s Investigate
 • AskthechildrentoconstructtheirK’NEXBlockand
Tackle model and allow them some time to investigate
how it works.
 • Askeachgrouptoidentifyandlabelthefixedand
movable pulleys in their model.
 • Howdothechildrenthinkusinganumberoffixedand
movable pulleys in a lifting mechanism will affect its
ability to lift a load?
 • Askeachchildinturntoplaceapapercupcontaining
one or more 200g masses on the palm of his or her
hand and to raise and lower it. This will allow them to
gain some impression of the load being lifted by their
model and the forces needed to raise it.
 • Suggestthechildrentryliftingthepapercupusingthe
K’NEX Block and Tackle model.
  •Askwhathappenedtotheirmodelwhentheyfirst
tried to lift the weighted paper cup?
  •Askthechildrentoexplaintheirobservations.
  •Whatotherscienceconceptisworkinghere?
  •Howmighttheysolvetheproblem?
Force meters could be used to
record the actual forces needed to
lift the weighted paper cup vertically.
These can then be compared with
those needed when using the block
and tackle.
The K’NEX Block and Tackle model
becomes unstable and will topple
forwards as the weighted paper cup
is lifted. When the load is lifted off the
desktop the structure acts like a lever
that pivots around its front edge. The
front edge becomes the fulcrum and
if the weight of the load is greater than
the weight of the model, the model
will topple in the direction of the load.
The forces in the system have
become unbalanced.
A counterweight is needed to balance
the weight of the load being lifted.
The folder shown in the photograph
on Page 15 of the Building Instructions
booklet is acting as the counterweight.
Lesson 9: The Block and Tackle
levers and pulleys
website: www.knexeducation.co.uk
Education
®
54

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide in de taal/talen: Engels als bijlage per email.

De handleiding is 7,26 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Andere handleiding(en) van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Nederlands - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Deutsch - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Français - 62 pagina's


Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info