679357
24
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/62
Pagina verder
23
Exploring the K’NEX balance model
 • Replacethehangingtrayssothattherearetwopulleys
on one side and one on the other side. Push both
hanging trays to the end of their arms and observe,
record and explain what happens.
 • Posethequestion,“Whatdoyouhavetodotobalance
the forces in the model?”
Teacher’s Notes
The children should note that the
heavier tray goes down while the
lighter tray moves up. They should
also report that this is the result of
unbalanced forces in action.
The children may either add, or
remove, a grey pulley to one or the
other side in order to make the weights
on both sides equal. The children
should be encouraged to discuss their
observations in terms of balanced and
unbalanced forces.
 • Askthechildrentoreturntotheir‘unbalanced’model
with two grey pulleys on one side and one on the other
to find a different way to balance their model without
adding or removing grey pulleys. They can slide the
hanging trays along the arms.
The children should be able to find
that by sliding the heavier hanging
tray closer to the fulcrum, the balance
model will again become balanced.
Discuss the children’s findings
with those obtained in a previous
investigation of the K’NEX Seesaw
(Lesson 2.2: Making lifting and moving
easier) in which they discovered that
a small effort applied a long distance
from the fulcrum can be used to lift
a heavier load positioned close to
the fulcrum.
Whole Class
 • Askthechildreniftheirresultsmightsuggestageneral
rule for making a balance work.
 • Discusswiththeclass
  •Howwilltheytesttheirrule?
  •Whatwilltheymeasure?
  •Howmanyreadingsdotheyneedtotake?
  •Howwilltheyrecordtheirresults?
If time permits, each group could
work individually. Alternatively, the
class could share results leading to
a general class discussion on their
interpretation.
You may also decide to suggest that
the children use a table template, such
as the one shown on Page 24, in which
to record their results.
levers and pulleys
website: www.knexeducation.co.uk
Lesson 3: The Balance
Education
®
24

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide in de taal/talen: Engels als bijlage per email.

De handleiding is 7,26 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Andere handleiding(en) van Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Nederlands - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Deutsch - 62 pagina's

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Bouwtekening - Français - 62 pagina's


Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info