500879
14
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/148
Pagina verder
14
15
RISOLUZIONE DI PROBLEMI
In caso si verificassero dei problemi, si raccomanda di controllare prima la seguente lista e di controllare
che:
• Entrambe le unità siano accese
• Entrambe le unità siano correttamente collegate alla presa di corrente con l’adattatore di rete (1), o che
le batterie siano cariche.
DIFETTO CAUSA SOLUZIONE
Indicazione luminosa di
alimentazione e connes-
sione (5) unità genitore/
(ricevitore)/
unità bambino (trasmet-
titore)
spenta
-Unità bambino (tra-
smettitore) e/o unità
genitore (ricevitore)
spenta.
- Batterie alcaline (non
incluse) unità bambino
e/o batteria agli ioni di
litio unità genitori com-
pletamente scariche.
- Adattatore di rete
scollegato o non collega-
to correttamente.
- Mancanza tensione
di rete.
-Provvedere all’accensione dell’ unità
bambino (trasmettitore) e/o dell’unità
genitore (ricevitore )
- Provvedere alla sostituzione delle
batterie alcaline
dell’unità bambino e/o alla ricarica
della batteria agli ioni di litio ricarica-
bile dell’unità genitore
- Se le unità sono alimentate tramite
adattatore di
rete, verificare che tale dispositivo
sia collegato
correttamente ad una presa di rete
- Controllare che la presa stessa sia
in tensione.
L’unità genitore (ricevi-
tore) non
emette nessun suono.
-All’ unità bambino (tra-
smettitore) non arrivano
suoni percettibili;
- E’ stata selezionata la
modalità di funziona-
mento ad attivazione
vocale
- Volume dell’ unità
genitore (ricevitore)
regolato al minimo;
- Batterie alcaline
dell’unità bambino e/o
batteria agli ioni di litio
dell’unità genitore com-
pletamente
scariche
- L’unità genitore (rice-
vitore) potrebbe essere
spenta
-Appena nell’ambiente saranno pre-
senti suoni percettibili, il trasmettitore
si attiverà. In
ogni caso, per maggior tranquillità,
potrete fare
una prova di trasmissione con la
collaborazione di un’altra persona che
proverà a parlare nella stanza dove è
attiva l’ unità bambino (trasmettitore).
- Controllare la posizione del Selettore
ON/OFF di funzionamento ad attiva-
zione vocale o trasmissione continua.
Se il selettore è impostato su ON la
modalità di funzionamento ad attiva-
zione vocale è attiva.
Non appena i suoni presenti nell’am-
biente dell’unità bambino supereranno
la soglia di attivazione vocale l’unità
genitore emetterà suoni.
- Regolare il volume dell’unità genitori
(ricevitore)
fino a che risultino udibili suoni,
premendo
il tasto + di regolazione del volume
(3a).
- Provvedere alla sostituzione delle
batterie alcaline
dell’unita bambino e/o alla ricarica
della batteria agli ioni di litio dell’unità
genitore
- Provvedere all’accensione dell’ unità
genitore (ricevitore)
Interferenze In casi rari, anche se
la tecnologia digitale
FHSS garantisce una
elevata immunità alle
interferenze
causate da apparecchi
analoghi,
possono essere causate
dalla presenza di un altro
interfono o apparecchio
trasmittente similare
posto nelle immediate
vicinanze.
Inquinamento elettro-
magnetico (vicinanza con
antenne radio trasmit-
tenti, cavi ad alta
tensione, ecc).
Allontanarsi da apparecchi analoghi
e/o allontanarsi
dalla zona in cui si è situati.
Riduzione del campo
operativo
-Presenza di ostacoli,
strutture metalliche,
muri in cemento armato,
ecc. interposti tra unità
bambino (trasmettitore)
e unità
genitore (ricevitore);
-Batterie alcaline dell’u-
nità bambino e/o
batteria agli ioni di litio
dell’unità genitore quasi
scariche.
-Avvicinare le unità o riposizionare
le unità stesse in modo da ridurre il
numero di ostacoli, strutture
metalliche, muri in cemento armato,
ecc. interposti
tra esse;
- Provvedere alla sostituzione delle
batterie alcaline dell’unità bambino
e/o alla ricarica della batteria agli ioni
di litio dell’unità genitore
Rumori elettrostatici o
elettromagnetici
Interferenze elettrostati-
che o elettromagnetiche
dovute a campi elettro-
statici o elettromagnetici
emessi da altre apparec-
chiature elettriche: es.
elettrodomestici, telefoni
cellulari o cordless, ecc.
Individuare, e se possibile, eliminare la
causa di interferenza.
Presenza di sibili o fischi -Le unità sono troppo
vicine
-Volume unità genitore
(ricevitore) troppo
elevato.
-Allontanare le unità;
-Ridurre il volume dell’ unità genitore
(ricevitore) premendo
il tasto di regolazione del volume
- (3b) .
L’unità genitore (ricevitore)
emette un suono debole
-Il bambino è troppo
lontano dall’unità bambi-
no (trasmettitore).
-Livello volume troppo
basso dell’unità genitore.
-Spostare l’unità bambino (trasmet-
titore) entro 1-1,5m di distanza dal
bambino.
-Aumentare il livello del volume
dell’unità genitore premendo
il tasto di regolazione del volume
+ (3a) .
14

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Chicco Essential Digital Audio Baby Monitor bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Chicco Essential Digital Audio Baby Monitor in de taal/talen: Nederlands, Duits, Engels, Frans, Italiaans, Portugees, Spaans, Zweeds als bijlage per email.

De handleiding is 13,03 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info