691835
66
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/72
Pagina verder
66 TÜRKÇE
Akülü sunta kesme güvenlik
uyarıları
Kesim prosedürleri
1.
TEHLİKE: Ellerinizi kesme alanından ve
bıçaktan uzak tutun. Diğer elinizi yardımcı
tutamak veya motor mahfazası üstünde tutun.
Herikieldetestereyitutarsa,bıçaklartarafından
kesilemez.
2. İş parçasının altına uzanmayın.Siperişparçası-
nınaltındasizibıçaktankoruyamaz.
3. Kesme derinliğini iş parçasının kalınlığına göre
ayarlayın.İşparçasınınaltındabıçakdişlerininbir
tamdişindendahaazıgörülmelidir.
4. Kesilen parçayı asla ellerinizde veya bacakla-
rınızın arasında tutmayın. İş parçasını sabit bir
platforma bağlayın.Vücudunmaruzkalmasını,
bıçağınsıkışmasınıveyakontrolkaybınıenaza
indirmekiçinişparçasınındoğruşekildedestek-
lenmesiönemlidir.
Şek.1
5. Kesici aletin görünmeyen kablolara temas
etme olasılığı bulunan yerlerde çalışırken
elektrikli aleti yalıtımlı kavrama yüzeylerinden
tutun.“Akımlı”birtelletemasdaelektriklialetin
yalıtımsızmetalkısımlarını“akımlı”halegetirirve
kullanıcıyıelektrikşokunamaruzbırakabilir.
6. Biçme yaparken daima bir biçki kenarlığı veya
düz kenar kılavuzu kullanın.Budahahassasbir
kesimsağlarvebıçağınsıkışmasıriskiniazaltır.
7. Daima doğru büyüklük ve şekilde (elmasa
karşı yuvarlak) mil delikleri olan bıçakları kul-
lanın.Testereninmontajdonanımınauymayan
bıçaklareksendışıçalışırvekontrolkaybına
neden olur.
8. Asla hasarlı ya da yanlış bıçak rondelalarını
veya cıvatasını kullanmayın.Bıçakrondelaları
vecıvatasıtestereniziçin,optimumperformansve
çalışmagüvenliğisağlamakamacıylaözelolarak
tasarlanmıştır.
Geri tepme nedenleri ve ilgili uyarılar
— Geritepmetestereninkontrolsüzşekildeişparça-
sındançıkarak,yukarıveoperatöredoğrugel-
mesinenedenolansıkışmış,takılmışveyayanlış
hizalanmıştesterebıçağınaanibirtepkidir.
— Bıçakkesiğinbastırmasıylaiyicesıkıştığıveya
takıldığızaman,duraklarvemotoruntepkisiyle
ünitehızlaoperatöredoğrugeriitilir.
— Eğerbıçakkesikiçindebükülürveyayanlışhizala-
nırsa,bıçağınarkakenarındakidişlerahşabınüst
yüzeyinebatarak,kertikdışınatırmanıp,operatöre
doğrugerizıplamasınanedenolabilir.
Geritepmetestereninyanlışkullanılmasınınve/veya
yanlışkullanımusulleriveyakoşullarınınbirsonucudur
veaşağıdaverildiğigibidoğruönlemlerleönlenebilir.
1. Testereyi iki elinizle sıkıca kavramayı sürdürün
ve kollarınızı geri tepme kuvvetlerine karşı
koyacak bir konumda tutun. Vücudunuzu
bıçak ile aynı hatta değil, bıçağın herhangi
bir yanında tutun. Geri tepme testerenin geriye
sıçramasınanedenolabiliramageritepmekuv-
vetleri,eğeruygunönlemleralınırsa,operatör
tarafındankontroledilebilir.
2. Bıçak takıldığı veya herhangi bir nedenle kes-
meyi durdurduğu zaman, tetiği serbest bırakın
ve testereyi bıçak tamamen duruncaya kadar
malzeme içinde hareketsiz olarak tutun. Bıçak
hareket halindeyken asla testereyi işten çıkar-
maya veya geriye çekmeye çalışmayın, aksi
taktirde geri tepme meydana gelebilir.Bıçağın
takılmanedeniniaraştırıp,ortadankaldırmakiçin
düzelticiişlemleriyapın.
3. Testereyi iş parçası içinde yeniden çalıştırır-
ken, testere bıçağını kertik içinde ortalayın
ve testere dişlerinin malzemeye batmadığını
kontrol edin.Testerebıçağıtakılıysa,testere
yenidençalıştırıldığındaişparçasındandışarı
çıkabilirveyageritepebilir.
4. Bıçağın sıkışması ve geri tepmesi riskini en
aza indirmek için büyük panelleri destekle-
yin.Büyükpanellerkendiağırlıklarıaltındabel
vermeyemeyillidirler.Destekler,kesmehattına
vepanelinkenarınayakınolarak,panelinheriki
tarafınınaltınayerleştirilmelidirler.
Şek.2
Şek.3
5. Kör veya hasarlı bıçakları kullanmayın. Keskin
olmayanveyayanlışayarlanmışbıçaklardarker-
tikleraçarak,aşırısürtünmeye,bıçaktakılmasına
ve geri tepmeye neden olurlar.
6. Kesme yapmadan önce bıçak derinliği ve şev
ayarı kilitleme levyeleri sıkılı ve sabitlenmiş
olmalıdır.Eğerbıçakayarıkesmesırasında
kayarsa,takılmayavegeritepmeyenedenolabilir.
7. Mevcut duvarların veya diğer kör alanların
içine biçme yaparken daha fazla dikkat göste-
rin.Çıkıntıyapanbıçakgeritepmeyenedenolabi-
lecekcisimlerikesebilir.
8. Aleti DAİMA iki elinizle sıkıca tutun. Elinizi ya
da parmaklarınızı ASLA sunta kesme aletinin
arkasına yerleştirmeyin. Geri tepme meydana
gelirse,suntakesmealetikolaycagerifırlayarak
elinizegelebilirveciddiyaralanmalarayolaçabilir.
Şek.4
9.
Testereyi asla zorlamayın. Testereyi bıçağın
yavaşlamadan keseceği bir hızda ileri doğru itin.
Testereyizorlamakdüzgünolmayankesmelere,has-
saslıkkaybınaveolasıgeritepmeyenedenolabilir.
Alt koruma parçasının işlevi
1.
Her kullanımdan önce alt koruma parçasının
doğru bir şekilde kapatılıp kapatılmadığını kont-
rol edin. Alt koruma parçası serbest bir şekilde
hareket etmiyor ve anında kapanmıyorsa sunta
kesme aletini kullanmayın. Alt koruma parçasını
asla açık konumda kalacak şekilde sıkıştırmayın
ve bağlamayın.Suntakesmealetikazayladüşerse,
altkorumaparçasıbükülebilir.Altkorumaparçasını
geriçekmekoluilekaldırınvetümaçılardavetüm
kesmederinliklerindeserbestbirşekildehareket
ettiğinden,bıçağayadadiğerparçalaratemasetme-
diğindeneminolun.
2. Alt koruma parçasına ait yayın işleyişini kont-
rol edin. Koruma parçası ve yay düzgün işle-
miyorsa, kullanmadan önce tamir edilmelidir.
Hasarlıparçalar,yapışkannitelikliartıklaryada
talaşbirikmesialtkorumaparçasınınyavaşçalış-
masınanedenolabilir.
66

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Makita HS301D bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Makita HS301D in de taal/talen: Nederlands, Duits, Engels, Frans, Italiaans, Portugees, Spaans, Turks, Deens als bijlage per email.

De handleiding is 11,23 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info