679353
42
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/46
Pagina verder
40
APPly
Questions/Activities for students:
• Studentsshouldresearchtheprocessesbywhichdifferenttypesofproteinscreatedon:
1) ribosomes free in the cytoplasm, and 2) ribosomes bound to the endoplasmic reticulum.
Generally, cytoplasmic proteins (enzymes, etc.) are created on ribosomes that are free in cytoplasm.
Membrane-bound proteins are synthesized by ribosomes attached to the endoplasmic reticulum.
• Studentscouldundertakeanactivitydemonstratingbiochemicalevolution.Thiscanbeshownby
comparing similarities and differences in amino acid sequencing of a common molecule from several
closely related species. For example, the hemoglobin molecule has been sequenced for humans as
well as many other species. Students can readily compare the sequences of the different species by
looking for phylogenic similarities and differences.
1
The web sites listed at the end of this lesson will
assist in this activity.
• Proteinsmayservebothstructuralandfunctionalpurposes.Enzymesareexamplesofproteinsthat
serve specific functions. Collagen (skin and bone tissue) and keratin (hair and nails) are examples of
structural proteins. Ask students to research the many functions that proteins may serve.
MODULE III: CODING, TRANSLATION, AND MUTATIONS
LESSON 6
• Certain antibiotics such as tetracycline and streptomycin react specifically with bacterial
ribosomes and not with eukaryotic ribosomes. Ask students to research how these antibiotics
work to selectively inhibit bacterial growth.
extensiOn Activities ( Designed primarily for advanced students)
1. Students should research and discuss the P site and the A site on ribosomes. Formal names for
the sites, functions and locations should be included in the discussion. A description of how they
work in the translation process should be described in the student journals.
useful relAted web sites
1. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=Genome&itool=toolbar – Entrez Genome
NCBI Search Site (U.S. National Institutes of Health search site)
2. http://www.ebi.ac.uk/embl/ - EMBL (European Bioinformatics Institute) Nucleotide Sequence and
Homology Search Database
3. http://www.rcsb.org/ - Molecular Structure Databank
references
1
Miller, K. and Levine, J. Laboratory Manual Biology. Prentice Hall. 1991.
www.knexeducation.com
Education
®
42

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Knex 78780 - Education DNA Replication Teachers Guide bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Knex 78780 - Education DNA Replication Teachers Guide in de taal/talen: Alle talen als bijlage per email.

De handleiding is 4,73 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info