679355
13
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/42
Pagina verder
An dieser Stelle wollen Sie vielleicht den Begriff Bewegung
und die korrekten Bezeichnungen für die Bewegungsarten
einführen, die die Schüler in der vorangegangen Übung
genützt haben. Einige der Begriffe lauten: Antriebsbewegung
(die Hand des Schülers, die das erste Zahnrad dreht),
Drehbewegung (Drehung um einen Punkt), lineare
Bewegung. Geben Sie den Schülern ein Beispiel für eine
lineare Bewegung im Vergleich zu einer Drehbewegung.
(http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/physik/online_material/mechanik2/kreis/kreislin.htm)
Teilen Sie die Klasse in Gruppen von 2 bis 3 Schülern.
Übung: Wie wird mit einem Stirnradgetriebe Bewegung übertragen?
Nützen Sie den folgenden Leitfaden und helfen Sie den Schülern beim Erforschen der Funktionsweise eines
Stirnradgetriebes.
Schritte
1. (a) Wenn die Modelle fertiggestellt sind, sollten Sie den Schülern etwas Zeit geben, das Modell zu erkunden. Bitten
Sie, die Zahnräder zu lokalisieren. Während sie die Kurbel drehen, sollten sie den Zahnrad-Mechanismus
beobachten.
(b) Fordern Sie die Schüler auf, eventuelle
andere einfache Maschinen, die sie
kennen und die in dem Ventilator-
Modell vorhanden sind, zu identifizieren.
Als Bewegung im physikalischen
Sinne versteht man die Änderung des
Ortes eines Beobachtungsobjektes mit
der Zeit.
11
Aufgabe aus dem Bau-Set
Verteilen Sie an jede Gruppe ein K’NEX Zahnräder Bau-Set. Bitten Sie die Schüler, das Set zu öffnen und die
Bauanleitung zur Hand zu nehmen. Falls die Klasse noch keine Erfahrungen mit K’NEX Bau-Sets hat, verweisen
Sie auf die Seite mit den Bau-Tipps, besonders auf die Information zu den violetten Verbindern. Geben Sie den
Schüler etwas Zeit, das Material zu erforschen – es ist entscheidend, dass die Schüler zu diesem Zeitpunkt bereits
das Bauen mit K’NEX verstehen, so lässt sich eventuelle Frustration später vermeiden. Stellen Sie sicher, dass die
Schüler die beiden Zahnräder, die sie zu Beginn der Stunde erhalten haben, wieder in das Set zurücklegen.
Geben Sie einige Grundregeln für den Umgang mit den K’NEX –Elementen, die Teile sollten für spätere Einsätze
immer vollzählig in das Set zurückgelegt werden. Denken Sie daran, dass die Schüler am Ende der Lektion ca. 5
Minuten benötigen, um die Teile wieder aufzuräumen.
Erklären Sie, dass sie nun das Modell eines Kurbel-Ventilators bauen, das ein Zahnradgetriebe enthält. Lenken
Sie die Aufmerksamkeit der Schüler auf das Foto eines elektrischen Ventilators auf Seite 2 der Bauanleitung oder
zeigen Sie, falls vorhanden, ein echtes Modell.
Bau-Tipps:
Um zu vermeiden, dass sich die beiden roten Achsen lösen, empfehlen wir, graue Verbinder anzubringen. (Dies sind die
kleinen Clips – ca. 2,5cm lang – mit einem geschlossenen runden Ende, durch das ein Stab geführt werden kann und
einem offenen Ende, in das ein Stab geklickt werden kann. Sie sollten an den folgenden Stellen angebracht werden:
1. An dem freien Ende der oberen Ventilatorflügel-Achse.
2. An beiden Enden der unteren bzw. Kurbelachse.
Wenn ihre Klasse das Rad & Achsen-System bereits
kennengelernt hat, ist dies eine gute Gelegenheit für eine
kurze Wiederholung.
ZAHNRÄDER
www.knexeducation.com
Education
®
Kurbel-Ventilator
13

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Knex 78630 Education Intro to Gears Teachers Guide bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Knex 78630 Education Intro to Gears Teachers Guide in de taal/talen: Duits als bijlage per email.

De handleiding is 3,8 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Andere handleiding(en) van Knex 78630 Education Intro to Gears Teachers Guide

Knex 78630 Education Intro to Gears Teachers Guide Bouwtekening - Nederlands - 42 pagina's

Knex 78630 Education Intro to Gears Teachers Guide Bouwtekening - English - 52 pagina's

Knex 78630 Education Intro to Gears Teachers Guide Bouwtekening - Français - 42 pagina's


Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info