679359
3
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/41
Pagina verder
Voorwoord:
Overzicht
Deze handleiding voor de leerkracht is ontwikkeld om de leerlingen te kunnen begeleiden als ze werken aan
de K’NEX Education Intro Enkelvoudige Machines: Wielen & Assen en Hellende Vlakken. De combinatie van
het K’NEX-materiaal, het lesmateriaal voor de individuele leerling en de informatie uit deze handleiding stelt
leerlingen in staat om wetenschappelijke concepten te ontwikkelen en hun onderzoeken in zinvolle leerzame
ervaringen om te zetten.
K’NEX intro van Enkelvoudige machines: Wielen, assen en hellende vlakken
Als onderdeel van een serie is deze K’NEX Education constructie-set ontworpen om leerlingen kennis te
laten maken met de wetenschappelijke benadering van twee soorten enkelvoudige machines – wielen en
assen en hellende vlakken. Leerlingen kunnen zo onderzoekende vaardigheden verwerven door het uitvoeren
van concrete activiteiten. Door het werken in tweetallen worden leerlingen gestimuleerd om met elkaar
wetenschappelijke principes te onderzoeken, bouwen, overleggen, bediscussiëren en evalueren.
Handleiding leerkracht
Omdat de handleiding dient als bronnenboek biedt deze een schat aan sleutelwoorden en definities, bevat
deze een overzicht van begrippen die te maken hebben met wielen, assen en hellende vlakken, formuleert
doelstellingen bij elke eenheid voor de leerling en geeft een beschrijving en bouwtekening voor elke machine
en bijbehorende activiteit. De meeste activiteiten vragen niet meer dan 30-45 minuten. Er zijn ook meer
omvattende activiteiten voor een grondiger bestudering van de begrippen. Het verdient aanbeveling dat de leer-
krachten de Kerndoelen en de Leerlijn Techniek raadplegen om te kijken welke activiteiten hieraan het
beste voldoen.
Verslag leerlingen
Er wordt verwacht dat de leerlingen altijd een schrift bij de hand hebben voor het maken van aantekeningen.
Ze moeten worden aangemoedigd om hun eerste gedachten bij het begin van een onderzoek te noteren – wat
“denken”ze dat er zal gebeuren. Deze vooronderstellingen kunnen, afhankelijk van hun bevindingen bij het
onderzoek, gewijzigd worden totdat de leerlingen zich zeker genoeg voelen om conclusies te trekken.
Hun eerste aantekeningen helpen om een verbinding te leggen tussen de modellen die ze gebouwd hebben,
de experimenten die ze hebben uitgevoerd en de toepassing in echte machines die ze regelmatig gebruiken.
Het verslag geeft de leerling ook een mogelijkheid om te oefenen in het maken van tekeningen en schema’s.
Tenslotte dienen de verslagen als een naslagwerk voor het onderdeel Eenvoudige Machines. In de handleiding
voor de leerkracht is bij elk model en de bijbehorende activiteiten een checklist opgenomen.
INHOUD
Wielen en assen ...................................................................................................................... 3-22
Doelen ..................................................................................................................................................... 3
Sleutelwoorden en definities ............................................................................................................... 3-4
Sleutelbegrippen ................................................................................................................................... 4-6
De put ................................................................................................................................................ 7-13
De raderboot .................................................................................................................................... 14-18
Het stuurwiel ..................................................................................................................................... 19-22
Hellende vlakken .................................................................................................................... 23-39
Doelen ................................................................................................................................................... 23
Sleutelwoorden en definities ............................................................................................................. 23-24
Sleutelbegrippen ............................................................................................................................... 24-25
Steile en lange hellingen ................................................................................................................. 26-30
Wiggen ............................................................................................................................................ 31-34
De handboor .................................................................................................................................... 35-39
ENKELVOUDIGE MACHINES
1
www.knexeducation.com
Education
®
3

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide in de taal/talen: Nederlands als bijlage per email.

De handleiding is 3,75 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Andere handleiding(en) van Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide

Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide Bouwtekening - Deutsch - 41 pagina's

Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide Bouwtekening - English - 49 pagina's

Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide Bouwtekening - Français - 41 pagina's


Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info