nommer un terme ou écrire cinq mots de la catégorie demandée com-
mençant par la lettre de la carte retournée. Les joueurs se mettront
d’accord pour savoir s’ils changent de carte de catégorie à chaque tour ou
s’ils gardent la même catégorie en retournant une autre carte-lettre à
chaque tour.
Conseil : on pourra se servir des six cartes vierges pour ajouter d’autres
catégories.
Si l’un des joueurs a trouvé plus de mots écrits correctement que le joueur
qui a terminé le tour, c’est lui qui prend la carte-lettre. Si plusieurs joueurs
ont le même nombre de mots corrects, la carte-lettre est retirée du jeu.
Conseil : pour vérifier si un mot existe et pour s’assurer de son ortho-
graphe, on prendra un dictionnaire.
Conseil: on pourra aussi utiliser les cartes de catégorie (métiers, animaux,
instruments, fruits, légumes) aussi bien pour le jeu de base que pour les
autres variantes.
Mélanger les cartes de catégorie et les poser au milieu de la table en une
pile, face cachée. Le joueur le plus jeune retourne la carte de dessus.
Il retourne ensuite la première carte-lettre. Les joueurs doivent alors
36 37