29
τη πλάτη (Σχ. 4).
ΠΩΣ ΝΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΤΕ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΤΟ
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΤΟΥ ΜΑΡΣΙΠΟΥ
εσωτερικό του Μάρσιπου.
ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ ΠΡΟΣ ΤΗ ΜΑΜΑ
παιδιού περνούν ανάεσα από το κάθισα.
6. Συνδέστε την επενδυένη εγάλη ζώνη (I) ε τι
πρέπει να πραγατοποιηθεί περνώντα την αγκράφα
από κάτω προ τα πάνω έσα από τα περάσατα/
σχισέ (σχ.6A).
Χρησιοποιείτε τα περάσατα/σχισέ τα οποία είναι
πάνω στο αξιλάρι του άρσιπου (B).
Ελέγξτε ότι οι αγκράφε έχουν συνδεθεί σωστά (σχ.6C).
7. Χρησιοποιείτε του ρυθιστέ τη αγκράφα ( E )
για την επίτευξη ια άνετη και ασφαλού θέση
για το ωρό (σχ. 7). Είναι απαραίτητο να ρυθίζετε
χρησιοποιώντα τι ειδικέ ζώνε (F) έτσι ώστε ο
άρσιπο να ην είναι ούτε πολύ φαρδύ ούτε πολύ
του ωρού (σχ. 16).
επαρκώ.
για εσά και το ωρό (σχ.8).
ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ ΠΡΟΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ
Από τη στιγή που το παιδί είναι σε θέση να κρατήσει
προ τα έξω.
παιδιού περνούν ανάεσα από το κάθισα.
την 180 οίρε προ τα κάτω (σχ. 10A).
11. Συνδέστε την επενδυένη εγάλη ζώνη (έση) ε
η οποία πρέπει να πραγατοποιηθεί περνώντα
την αγκράφα από κάτω προ τα πάνω έσα
από τα περάσατα/σχισέ. Χρησιοποιείτε τα
αγκράφε έχουν συνδεθεί σωστά.
12. Χρησιοποιείτε του ρυθιστέ τη αγκράφα (E)
για την επίτευξη ια άνετη και ασφαλού θέση
έση του ωρού πρέπει να ρυθίζετε κάθε φορά
τι ειδικέ ζώνε (F) έτσι ώστε ο άρσιπο να ην
να προσαρόζεται στι διαστάσει του ωρού
εσά και το παιδί σα η έγιστη άνεση (σχ. 12 B).
επαρκώ.
πλησιάσει και να ακουπήσει στο επάνω έρο του
ΠΩΣ ΝΑ ΒΓΑΛΕΤΕ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΡΣΙΠΟ
το Μάρσιπο.
τι δύο πλευρέ (Σχ. 14).
ΡΥΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΦΑΡΔΟΥΣ ΤΗΣ ΖΩΝΗΣ
ΜΑΡΣΙΠΟ
16. .Ο άρσιπο διαθέτει επίση δύο πρακτικού
ρυθιστέ για την αυτόνοη διαχείριση των
διαστάσεων του κεντρικού σώατο του άρσιπου
και για την καλύτερη προσαρογή του στι
υποδεικνύεται στο σχ. 16.
Via Saldarini Catelli 1
22070 Grandate (Como) – Italy
www.chicco.com