679351
33
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/80
Pagina verder
LESSON 5
I
I
NVESTIGATING
NVESTIGATING
V
V
ARIABLES
ARIABLES
IN
IN
A
A
L
L
OOP
OOP
S
S
YSTEM
YSTEM
31
4. Ask the students to record their findings by:
a. Constructing a line graph of their data. The mass of the ball should be recorded on the x-axis
and the speed needed to keep it in the loop on the y-axis.
b. Writing a paragraph about the shape of the graph of their data.
Whole Class
5. Each group should be given the opportunity to share and discuss the shape of their line graphs
with the rest of the class.
6. They should discuss what conditions, if any, could be changed on a roller coaster so that the
coaster car does not have to go as fast in order to go through the loop. Students should also
discuss other factors that impact a coaster car traveling through a loop.
REVIEW
The key concepts to be reviewed in this lesson involve the components of the formula for
determining speed, as well as calculating the force needed to keep the ball on the track to make
it through the loop.
ASSESSMENT
Students will calculate the force needed for a ball, with a different mass, (provided by the teacher,)
to complete the loop.
Science notebooks/journals.
WEB SITES
http://www.glenbrook.k12.il.us/gbssci/phys/mmedia/circmot/rcd.html
This web site has an animation about the forces needed to have a roller coaster go through a loop.
http://www.pen.k12.va.us/Pav/Science/Physics/book/LoopDesign/home.html
Another web site describing the loop in a roller coaster.
http://www.funderstanding.com/k12/coaster/
This web site allows students to change the shape of a “coaster” to see what happens.
Am usement Par k Ex perienc e
C = mv
2
r
Where:
C=the minimum force needed to keep the ball in the loop
r=radius of the loop
m=mass of the ball
Note: C is the minimum force needed to keep the ball in the loop since it is assumed that the
pressure from the track is zero. Students calculated this force in Step 2c above.
c. Find the radius from the center of the loop (or circle) to the track at the top of the loop.
This must be measured in meters.
d. Calculate the speed needed to keep each of the balls on the track/in the loop by solving for v
i
n the following formula:
33

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Knex 78890 - Education Amusement Park Experience Teachers Guide bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Knex 78890 - Education Amusement Park Experience Teachers Guide in de taal/talen: Alle talen als bijlage per email.

De handleiding is 34,98 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info