679359
11
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/49
Pagina verder
10
Lesson�2:�The�Well
Time: 2.5
hours
The lesson could be divided into two separate activities:
Part 1: Investigating how a lifting mechanism works (1 hour).
Part 2: Investigating the forces used in lifting – more suitable
for Year 5 and 6 pupils (1.5 hours).
Learning Objectives - Children should learn:
•toinvestigateanddisassembleproductsinordertolearn
how they work
•aboutsimplemachinesthatmakeiteasiertodothings
•torelatesciencetothewaysfamiliarmachineswork
•tocommunicateinformationaboutproductsand
mechanisms through labelled drawings
Vocabulary
wheel, axle, winder, handle, raise,
lower, up, down, turn, rotate, winding,
mechanism, lever, faster, slower,
compare, because, long, short, lon-
gest, shortest
Resources
Each group of 2-3 children
will need:
1 K’NEX Understanding
Mechanisms: Wheels and Axles
and Inclined Planes kit and Building
Instructions booklet
Felt-tipped pen
Paper cup
200 gram masses
Broom handle/30mm dowelling
You will need:
•AcompletedK’NEXwellmodel
•Picturesandexamplesofdifferent
kinds of wheels and axles such as
a cotton reel with a pencil inserted
into its centre hole; a door knob;
a screwdriver
Teacher’s Notes
You may find it useful to create a
word board with the words and
technical vocabulary written on cards,
possibly with a simple description
on the reverse side to act as an ‘aide
memoire’ for the children.
Axle
Wheel
Part 1: Investigating How a Lifting Mechanism Works
Possible Teaching and Learning Activities
Introduction
This lesson may be used to support the QCA/DfES scheme
of work Exemplar Materials for:
Design and Technology Unit
2C: Winding Up
Science Units
1E: Pushes and Pulls
2C: Forces and Movement
Some children’s stories and nursery rhymes, such as
“Ding Dong Bell” and “Jack and Jill”, provide familiar
contexts within which to introduce the lesson, especially
for younger children.
Whole Class
•UseaK’NEXWellmodeltodemonstrateanddiscuss
how the model’s mechanism works. This activity offers
you the opportunity to introduce the vocabulary the
children should use later when describing their own
observations. Alternatively, ask the children to describe
the mechanism and then formalize or clarify their
operational definitions. Vocabulary words: axle, wheel,
handle or winder.
•Drawalabelleddiagramonthechalkboardtoidentify
the parts of a wheel and axle. (See diagram below.)
Education
®
11

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide in de taal/talen: Engels als bijlage per email.

De handleiding is 5,57 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Stel vragen via chat aan uw handleiding

Stel uw vraag over deze PDF

loading

Andere handleiding(en) van Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide

Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide Bouwtekening - Nederlands - 41 pagina's

Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide Bouwtekening - Deutsch - 41 pagina's

Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide Bouwtekening - Français - 41 pagina's


Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info